El Servicio Local y su Red CREALEC, dentro del marco del proyecto de cooperación suscrito entre el Instituto Natura y el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) realizará tres jornadas por Nodo de forma presencial de formación docente.
La primera jornada fue el Taller 1 respecto de Comunicación Oral a cargo de la docente Carmen Julia Coloma, el que buscaba conocer y analizar distintos tipos de estrategias que apoyan tanto el vocabulario como la conciencia fonológica en niños y niñas que comiencen su lectura inicial.
Daniela Sanhueza, de la Escuela Pública Augusto Winter, reveló que “son excelentes estas instancias de formación profesional con otras personas; docentes, fonoaudiólogos y educadoras de párvulos en esta ocasión, es una instancia en donde podemos aprender más sobre cómo abordar estas estrategias y preparar de mejor manera a nuestros estudiantes para primer año básico”.
Por su parte, Valeria Duarte, de la Escuela Pública Rayen Lafquén, expresó que “para nosotras en realidad es cómo fortalecer nuestras prácticas pedagógicas, es como tener unos apuntes de qué es lo que tenemos que trabajar en sala con los niños y no solamente con los niños, sino que también tenemos que enfocarlo y ampliarlo hacia nuestros apoderados, para que ellos puedan fortalecer también a sus estudiantes y a sus hijos”.
Eliana Lipín, de la Escuela Pública Augusto Winter, puntualizó que “ahora este año tuvimos el rol de preparar las clases con las profesoras de Santiago y poder llevar las inquietudes de mis colegas a las profesoras, entonces pudimos contextualizar el aprendizaje a nuestro territorio, porque muchos de los docentes y profesionales que están participando, lo están haciendo por primera vez y se agradece mucho esta instancia de aprender y mejorar nuestras prácticas educativas cada día”.
Finalmente, Nolfa Necul, de la Escuela Pública Juan XXII, añadió que “la asistencia se mostró con bastante disposición y creo que es un elemento sumamente fundamental para todo profesional tener la disposición para aprender, tal vez a veces para recordar ciertos contenidos también y nuevas estrategias también”.