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Director ejecutivo del Servicio Local participa de la Cuenta Pública Participativa 2024 de la Dirección de Educación Pública

El director ejecutivo del Servicio Local, Patricio Solano Ocampo, estuvo presente en la Escuela Pública Melvin Jones del Servicio Local Barrancas para presenciar la Cuenta Pública Participativa 2024 de la Dirección de Educación Pública (DEP) liderada por el director nacional, Rodrigo Egaña Baraona.

 

En la oportunidad, también estuvo presente el Ministro de Educación, Nicolás Cataldo Astorga, la Subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia Martínez, la Subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos Serrano, la Seremi de Educación de la RM, Raquel Solar Sánchez, la presidenta del Consejo de Agencia de Calidad de Educación, Paulina Araneda Díaz, entre otras importantes autoridades de diversas comunidades educativas.

 

Entre los logros más significativos, se encuentran los resultados obtenidos en materia de avances pedagógicos, la inversión en infraestructura y la implementación de los nuevos Servicios Locales de Educación.

 

Además, de las conclusiones del Consejo Evaluador en su informe anual 2023, sobre el estado de la implementación de la Educación Pública en el país, destacando los avances de la política pública y la necesidad de seguir trabajando en áreas clave para garantizar una educación pública de calidad y equitativa en todo el país.

 

El director de la DEP, Rodrigo Egaña Baraona, señaló en la oportunidad que «actualmente, enfrentamos un momento crucial en esta compleja reforma, deseo resaltar la importancia del proyecto, que perfecciona la ley y que da forma a la nueva educación pública».

 

«Estamos creando 13 nuevos Servicios Locales que pasaran en enero del otro año a este nuevo trabajo educativo, además, estamos trabajando en 20 Servicios Locales más para los años 2026 y 2027», aseguró la autoridad.

 

Por su parte, el director ejecutivo del SLEPCA, Patricio Solano Ocampo, declaró que «la DEP realizó una Cuenta Pública maciza, concreta, marcando con claridad los Ejes de Desarrollo en la instalación de la Política Pública, destacando el mejor rendimiento pedagógico medido a través del Simce, que en la mayoría de los SLEP en régimen, se manifiestan logros significativos superiores a prepandemia»

 

«Se habló de los más de 200 Proyectos de Infraestructura en todos los Servicios Locales y se expuso respecto del avance significativo en la instalación de nuevos Servicios que en el inicio del próximo año llegarán a 30, cumpliendo acorde a lo mencionado en la ley», agregó.

 

El detalle completo de la gestión de la Dirección de Educación Pública está disponible en https://educacionpublica.gob.cl/cuentapublica2024/ y, además, se encuentra abierta la Consulta Ciudadana para formular preguntas o sugerencias hasta el 7 de junio.